نموذج اختبار المرحلة الرابعة للمستوى السادس ابتدائي لوحدة اللغة العربية
الــنــص :
اجتمع تلاميذ القسم السادس في ساحة المدرسة
إلا واحدا، و قرروا زيارة صديقهم أحمد بمستشفى
السرطان الخاص بالأطفال، وذلك يوم الأحد المقبل ، وسوف يأخذون معهم بعض
الهدايا للأطفال.
خلال الزيارة، علم التلاميذ من الطبيب
المعالج أن أحمد أصيب بهذا المرض الخطير نهاية العطلة الصيفية الماضية، و تساءلوا لماذا تغير شكل أحمد، وتساقط
معظم شعر رأسه.
الشكل (10ن): اضبط بالشكل
التام ما كتب بخط بارز.
فهم المقروء (10ن):
1)
اقترح عنوانا للنص :
.....................................................................................1,5ن
2)
أين اجتمع التلاميذ؟
.........................................................................................1ن
3)
ماذا قرروا؟
................................................................................................1ن
4)
ماذا سيأخذون معهم ؟ الفاكهة
الهدايا الزهور 1ن
5)
من هو، في نظرك، الشخص الغائب عن اجتماع
تلاميذ القسم السادس؟ (علل جوابك) 1,5ن
..................................................................................................................
6)
ما المرض الذي أصيب به أحمد؟
..........................................................................1,5ن
7)
ما العلامات التي ظهرت على أحمد؟
.....................................................................1ن
8)
ما القيم الإسلامية التي تم ترويجها في النص؟ 1,5ن
التراكيب (10ن) :
1) استخرج من النص جملة تشتمل المستثنى ، وضعها في ترسيمة مناسبة : 4ن
2) أعرب : مَا نَالَ المَجْـــدَ إِلاَّ المُثَابِرُونَ
.
3ن
ما
|
|
نال
|
|
المجد
|
|
إلا
|
|
المثابرون
|
3)
أتمم الجمل التالية بالمستثنى المناسب: 3ن
-
لا يَنْجَحُ سوى .................
-
رأيْتُ العمَّال غير ...........
-
انطلق المتسابقون عدا ...............
الصرف و التحويل (10ن):
1)
استخرج من الفقرة الأولى جميع أسماء الزمان
أو المكان ، وحدد أفعالها : 2ن
.................................................
.......................................................
.................................................
.......................................................
2)
اشتق اسم الزمان أو اسم المكان مما يلي :
2ن
وَعَــــدَ -
..................................
دَخَـلَ -
..................................
اِلْـتَـقَـى - ................................ اِسْـتَقَـرَّ-
...................................
3)
صل بخط بين المصدر و وزنـه: 2ن
تــدرب l l اِنْفِعَـالٌ
تدريب l l تَــفَـاعُلٌ
انصهار l l تَـفْعِـيلٌ
تراسل l l تَـفَعُّــلٌ
4)
أتمم الجدول بما يناسب ( مع الشكل): 2ن
الفعل
|
مصدره
|
استعمل
|
.......................
|
رافق
|
.......................
|
....................
|
انتظار
|
.....................
|
وسوسة
|
5)
أحول حسب المطلوب ( مع الشكل التام) : 2ن
تَوَقَّـفَ
الــعَـامِلُ عن العمل وَرَنِـينَ
الجَرَسِ، إِنَّــهُ وَقْـتُ رَاحَـتِـهِ.
المثنى المؤنث : ..........................................................................
الجمع المذكر :
..........................................................................
الإملاء (10ن) :
1)
شطب كل كلمة خاطئة مما يلي : 5ن
مرايا
- مستشفى -
سَلْـــوَا - رَجَـــا
- عُـــلَـى -
سِوَا
إِلَا - إِلَّا -
بُــشْـرى - دَعَــــى
- فَـتًى - عَلَــى
2) أتمم بالألف اللينة المناسبة:
5ن
الْمُـنْـتَـدَ..... - القَـــضَايَـ.... - مَــتَـــ..... - نَـــمَـــ......... - اِنْـتَـــــهَــ.......
اكتب تعليق على الموضوع