تلخيص للتدابير ذات الأولوية
تتكون التدابير ذات الأولوية من تسعة محاور رئيسية ، تتضمن 23 تدبيرا مستعجلا
ويمكن تلخيصها كالتالي :
المحور 1 : التمكن من التعلمات الأساسية1- مسارات تعلم جديدة للسنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي
2- عتبات الانتقال بين الأسلاك
المحور 2 : التمكن من اللغات الأجنبية
3 - تقوية اللغات الأجنبية بالثانوي الإعدادي وتغيير نموذج التعلم
4 - المسالك الدولية للباكالوريا المغربية
المحور 3 : دمج التعليم العام والتكوين المهني وتثمين التكوين المهني
5 - مسار اكتشاف المهن
6 - المسار المهني بالثانوي الإعدادي
7 - الباكالوريا المهنية
8 - التوجيه نحو التكوين المهني
المحور 4 : الكفاءات العرضانية والتفتح الذاتي
9 - مؤسسات التفتح (الأنشطة الثقافية والفنية والرياضية واللغات)
10 - روح المبادرة والحس المقاولتي
المحور 5 : تحسين العرض المدرسي
11 - تأهيل المؤسسات التعليمية
12 - توسيع العرض المدرسي
13 - المدارس الشريكة
14 - التعليم الأولي
المحور 6 : التأطير التربوي
15 - المصاحبة والتكوين عبر الممارسة
16 - إعادة النظر في التكوين الأساس للمدرسين
المحور 7 : الحكامة
17 - تدبير المؤسسات التعليمية
18 - اللامركزية الفعلية
19 - النظام الأساسي الخاص بموظفي التربية الوطنية
المحور 8 : تخليق المدرسة
20 - النزاهة بالمدرسة والقيم
المحور 9 : التكوين المهني: تثمين الرأسمال البشري وتنافسية المقاولة
21 - استراتيجية التكوين المهني
22 - تثمين المسار المهني
23 - التكوين المستمر في قطاع التكوين المهني
اكتب تعليق على الموضوع