الخطة العلاجية في القراءة والكتابة للصفوف الأولى من التعليم الابتدائي



الخطة العلاجية في القراءة والكتابة للصفوف الأولى من التعليم الابتدائي


الخطة العلاجية في القراءة والكتابة للصفوف الأولى من التعليم الابتدائي

تعتبر الخطة العلاجية عملية منظمة هادفة موجهة لتصحيح مسار العملية التعليمية عن طريق توفير بيئة تعلمية تساعد الفئة المستهدفة على استثمار قدراتها الخاصة إلى أقصى حد ممكن. 

وتأتي الخطة العلاجية  استجابة لعملية التقويم، حيث تشخص مواطن القوة والضعف ،وتمهد الطريق لعملية تحسين التعثرات المرصودة.

وتبرز اهميتها في مساندة المواقف التعليمية التعلمية والاستراتيجيات في تحسين تحصيل المتعلمين، وسد الفجوات التي تحصل في البنية  المعرفية للمتعلمين والتقليل النقائص والتعثرات لمواكبة التعلمات اللاحقة ومجموعة الفصل الواحد
وفي هذا الصدد يطيب لنا ان نقدم لكم خطة علاجية مقترحة في القراءة والكتابة للصفوف الأولى من التعليم الابتدائي . وهي من إعداد الأستاذ هشام سمير دويكات مشكورا.

تعليقات



    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -