يُقدم هذا العرض التربوي تحت عنوان "تدريس العلوم في إطار النموذج البيداغوجي الجديد"، ويهدف إلى تسليط الضوء على المناهج المعتمدة في تدريس العلوم وفق التصورات التربوية الحديثة، بما يواكب التحولات التي تعرفها المدرسة المغربية في إطار تنزيل النموذج البيداغوجي الجديد.
يتناول العرض المحاور التالية:
- تقديم عام يؤطر أهمية تدريس العلوم في بناء الكفايات العلمية لدى المتعلمين؛
- المنهج التاريخي: عرض لتطور المعرفة العلمية وتراكمها عبر الحقب الزمنية؛
- المنهج التجريبي: باعتباره الدعامة الأساسية للمعرفة العلمية الحديثة؛
- منهج حل المشكلات: كمدخل بيداغوجي قائم على إشراك المتعلم في البحث عن الحلول؛
- مقارنة تحليلية بين المنهج التجريبي ومنهج حل المشكلات من حيث الأهداف والخطوات؛
- نهج التقصي: باعتباره من أبرز مداخل تدريس العلوم في المقاربة بالكفايات.
العرض من إعداد: المفتش التربوي السعيد أيت الشرقي
متوفر بصيغة قابلة للتحميل للاستفادة والتكوين الذاتي أو التكوينات الجماعية.
متوفر بصيغة قابلة للتحميل للاستفادة والتكوين الذاتي أو التكوينات الجماعية.
اكتب تعليق على الموضوع