Démarche d'investigation en sciences
L'enseignant provoque une situation de départ qui suscite
l'intérêt des élèves:
Situation déclenchante:
Situation à saisir :situation de vie, évènement de la classe,
lors d'une sortie, question spontanée des élèves...etc
ou
Situation à créer : apport par l'enseignant d'un objet, d'un
animal, de malles thématiques (exemple malle d'objets tactiles,
malle de papiers, mise en place d'élevages dans la classe,
question posée (dites moi tout ce que vous savez e l'eau, nous
allons au bois, qu'allons nous y trouver? Pourquoi y a-t-il des
trous dans les feuilles mortes ramassées.....)
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