كراسة القراءة المقطعية لدعم التلاميذ المتعثرين
فتلميذ لا يفك الرموز القرائية ولا يميز الأصوات، فلا يمكنه استيعاب باقي المكونات، بل ويتسع الفارق بينه وبين باقي المتعلمين، في ظل ضيق الوقت أو الأقسام المشتركة ..
وتبقى القراءة المقطعية إحدى الآليات الناجعة لمعالجة هذه التعثرات، والتقليل من حدتها.
وفي هذا الصدد ، نقدم لكم كراسة القراءة المقطعية لدعم المتعثرين لعلها تكون نافعة للأساتذة والتلاميذ على السواء.
من اعداد : ذ عمر الكوري أبو صهيب.
اكتب تعليق على الموضوع