يقدم لكم موقع تربية بروف مجموعة من تقارير التقويم التشخيصي للتعليم الابتدائي بصيغتي Word وPDF، تشمل مختلف المستويات الدراسية من المستوى الأول إلى المستوى السادس، مع نماذج خاصة بالأقسام المستقلة والمشتركة.
تتيح هذه التقارير للأستاذ(ة) إمكانية الاستفادة من نماذج جاهزة، مع إمكانية تعديل ملفات Word وتكييفها وفق نتائج المتعلمين والمعطيات المسجلة في شبكة تفريغ نتائج التقويم التشخيصي.
وتساعد نتائج هذا التقويم الأستاذ(ة) على تحديد مواطن القوة والتعثر لدى المتعلمين، واتخاذ الإجراءات التربوية المناسبة لمعالجة الصعوبات المسجلة.
كما تساهم عملية التشخيص في التخطيط للدعم والمعالجة وفق الحاجات الفعلية للمتعلمين، بما يساعد على تيسير اكتساب التعلمات الجديدة والحد من تراكم التعثرات الدراسية.
وتساعد هذه النماذج على تنظيم نتائج التقويم وتقديمها في صيغة عملية قابلة للتعديل وفق خصوصية كل قسم ومعطيات المتعلمين.
ملاحظة
تبقى هذه النماذج وثائق مساعدة يمكن للأستاذ(ة) تعديلها وتكييفها بما يتناسب مع نتائج التقويم التشخيصي وحاجات المتعلمين.
وينبغي اعتماد نتائج التقويم التشخيصي في تحديد التعثرات والحاجات التعليمية الفعلية للمتعلمين، ثم برمجة أنشطة الدعم والمعالجة وفق الأولويات التي تكشف عنها عملية التقويم.
كما يستحسن الاحتفاظ بالتقارير والنتائج ضمن الوثائق التربوية للأستاذ(ة)، بما يسمح بتتبع تطور مستوى المتعلمين خلال السنة الدراسية.
توفر تقارير التقويم التشخيصي للتعليم الابتدائي أداة عملية لتنظيم نتائج التقويم في بداية الموسم الدراسي، سواء بالنسبة للأقسام المستقلة أو الأقسام المشتركة.
وتشمل النماذج جميع مستويات التعليم الابتدائي، مع توفير ملفات Word قابلة للتعديل وPDF جاهزة للاستعمال والطباعة.
تتيح هذه التقارير للأستاذ(ة) إمكانية الاستفادة من نماذج جاهزة، مع إمكانية تعديل ملفات Word وتكييفها وفق نتائج المتعلمين والمعطيات المسجلة في شبكة تفريغ نتائج التقويم التشخيصي.
أهمية التقويم التشخيصي في بداية السنة الدراسية
يهدف التقويم التشخيصي إلى التعرف على مستوى المتعلمين في بداية السنة الدراسية، من خلال رصد مدى تمكنهم من المعارف والمهارات والكفايات الأساسية المرتبطة بالتعلمات السابقة والتي تشكل أساسًا للبرنامج الدراسي الجديد.وتساعد نتائج هذا التقويم الأستاذ(ة) على تحديد مواطن القوة والتعثر لدى المتعلمين، واتخاذ الإجراءات التربوية المناسبة لمعالجة الصعوبات المسجلة.
كما تساهم عملية التشخيص في التخطيط للدعم والمعالجة وفق الحاجات الفعلية للمتعلمين، بما يساعد على تيسير اكتساب التعلمات الجديدة والحد من تراكم التعثرات الدراسية.
تقارير التقويم التشخيصي Word وPDF حسب المستوى
يمكنكم تحميل النماذج المناسبة للمستوى الدراسي الذي تدرسون به، سواء تعلق الأمر بقسم مستقل أو قسم مشترك.المستوى الأول ابتدائي
المستوى الثاني ابتدائي
المستوى الثالث ابتدائي
المستوى الرابع ابتدائي
المستوى الخامس ابتدائي
المستوى السادس ابتدائي
تقارير الأقسام المشتركة
بالإضافة إلى التقارير الخاصة بالمستويات الدراسية المستقلة، نوفر نماذج موجهة إلى الأساتذة العاملين بالأقسام المشتركة، من بينها:وتساعد هذه النماذج على تنظيم نتائج التقويم وتقديمها في صيغة عملية قابلة للتعديل وفق خصوصية كل قسم ومعطيات المتعلمين.
ملاحظة
تبقى هذه النماذج وثائق مساعدة يمكن للأستاذ(ة) تعديلها وتكييفها بما يتناسب مع نتائج التقويم التشخيصي وحاجات المتعلمين.
وينبغي اعتماد نتائج التقويم التشخيصي في تحديد التعثرات والحاجات التعليمية الفعلية للمتعلمين، ثم برمجة أنشطة الدعم والمعالجة وفق الأولويات التي تكشف عنها عملية التقويم.
كما يستحسن الاحتفاظ بالتقارير والنتائج ضمن الوثائق التربوية للأستاذ(ة)، بما يسمح بتتبع تطور مستوى المتعلمين خلال السنة الدراسية.
توفر تقارير التقويم التشخيصي للتعليم الابتدائي أداة عملية لتنظيم نتائج التقويم في بداية الموسم الدراسي، سواء بالنسبة للأقسام المستقلة أو الأقسام المشتركة.
وتشمل النماذج جميع مستويات التعليم الابتدائي، مع توفير ملفات Word قابلة للتعديل وPDF جاهزة للاستعمال والطباعة.
اكتب تعليق على الموضوع