توسيع نموذج مؤسسات الريادة برسم الموسم الدراسي 2024 - 2025

توسيع نموذج مؤسسات الريادة برسم الموسم الدراسي 2024 - 2025 - مذكرة وزارية

توسيع نموذج مؤسسات الريادة برسم الموسم الدراسي 2024 - 2025



في إطار تنزيل مضامين خارطة طريق الإصلاح التربوي 2022-2026، من أجل "مدرسة عمومية ذات جودة"، وكذا البرامج المندرجة ضمن إطارها الإجرائي لسنتي 2023 و 2024، تم تفعيل العمل بمشروع "مؤسسات الريادة". الذي يرتكز على ثلاثة محاور استراتيجية للتدخل، تشمل التلميذ(ة) والأستاذ(ة) والمؤسسة، والذي يهدف، في إطار مقاربة تشاركية ومندمجة، إلى إرساء نموذج المدرسة المغربية الرامية إلى توفير الظروف المناسبة للتعلم وتبني طرائق ناجعة للرفع من جودة التعلمات الأساس ومستويات التحكم فيها، مما سيساعد على تطوير وتنمية مهارات التلميذات والتلاميذ وتمكينهم من مواصلة مسارهم الدراسي بنجاح.

وسيتم التوسيع التدريجي لنموذج "مؤسسات الريادة" في أفق تعميمه في الموسم الدراسي 2028/2027، وذلك بإضافة ما يقارب 2000 مؤسسة تعليمية ابتدائية خلال السنة الدراسية 2025/2024

وفي هذا الإطار، تروم هذه المذكرة تقديم التدابير المرتبطة بتوسيع العمل بنموذج "مؤسسات الريادة" في أفق تعميمه، وبيان مسار الانخراط فيه، وكذا شروط منح شارة "مؤسسات الريادة".
تحميل المذكرة الوزارية 24 × 129
تعليقات



    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -