في إطار تفعيل مستجدّات المدرسة الرائدة، والارتقاء بالممارسات التربوية داخل الفصول الدراسية، يأتي اعتماد شبكة تفريغ نتائج التقويم في مادة اللغة العربية لجميع المستويات الدراسية باعتبارها أداة بيداغوجية فعّالة تُمكّن من تتبّع مكتسبات المتعلمين بشكل منهجي ودقيق، وفي انسجام تام مع ملف الكفايات المعتمد وطنياً.
وتُعدّ هذه الشبكة آلية تنظيمية تساعد على رصد مدى تقدّم المتعلمين في مجالات القراءة والكتابة والظواهر اللغوية والتعبير الشفهي والإنتاج الكتابي، كما تتيح للأستاذ(ة) إمكانية تحليل النتائج، تحديد نقط القوة، وتشخيص مواطن الضعف قصد إعداد خطط دعم هادفة وملائمة، بما ينسجم مع الكفايات الأساسية الواجب تحقيقها داخل كل مستوى تعليمي.
ويسهم اعتماد هذه الشبكة الموحدة في تحقيق الانسجام بين مختلف الأقسام، وضمان جودة التتبع المستمر، وترسيخ ثقافة التقويم البنّاء الذي يُمكّن من تحسين التعلمات وتعزيز دافعية المتعلمين نحو اكتساب المهارات اللغوية الأساسية وفق ما ينص عليه ملف الكفايات.
تحميل شبكة تفريغ نتائج التقويم مادة اللغة العربية بالمدرسة الرائدة جميع المستويات pdf
اكتب تعليق على الموضوع