عدة التقويم التشخيصي لجميع مستويات التعليم الابتدائي 2023
تعد محطة التقويم التشخيصي مرحلة بالغة الأهمية على مستوى تنظيم السنة الدراسية نظرا لما تلعبه من دور وقائي من خلال رصد تعثرات المتعلمين التي قد تعيق تعلماتهم اللاحقة وبالتالي تؤثر سلبا على مسارهم الدراسي ككل. والمنطلق يفرض ضرورة معالجة التعثرات المتراكمة قبليا قبل الشروع في إرساء موارد وتعلمات جديدة وذلك كي لا تشكل عائقا أمام التحصيل الدراسي للمتعلم.
فمن خلال مختلف الروائز التي يتم تمريرها خلال هذه الفترة يمكن للأستاذ أن يكون صورة واضحة عن مستوى أو مستويات أداء متعلميه وتحديد نقط القوة ومكامن الضعف لديهم، مما يسهل على هذا الأخير تفييئهم حسب حاجاتهم الفعلية وبناء تصور واضح حول نوعية التدخل الذي يجب القيام به عبر مدخل الدعم من خلال خطة محكمة لهذه العملية.
ومن أجل تدبير أمثل لمحطة التقويم التشخيصي للمكتسبات يجب العمل على تنزيل العمليات التالية مع الحرص على إيلاء كل منها أهمية بالغة
ومن أجل تجويد الممارسات الصفية وتوحيد التصور بشأنها على صعيد المديرية الإقليمية خصوصا ما يتعلق بتنزيل وتدبير عملية التقويم التشخيصي للمكتسبات، ويهدف إجراء روائز موحدة على صعيد جميع المؤسسات الابتدائية بالإقليم،
وتتكون هذه العدة من الوثائق التالية:
- إطار مرجعي للتقويم التشخيصي يحدد ملمح الدخول الخاص بكل مستوى من خلال الكفاية السنوية للمستوى الذي يسبقه زيادة على الأهداف والقدرات التي يجب أخذها بعين الاعتبار عند إعداد مختلف الأنشطة سواء الخاصة بالدعم أو بالتقويم.
- روائز للمواد الثلاثة بكل مستوى.
- شبكات لتفريغ النتائج خاصة بكل مادة حسب مختلف المستويات
اكتب تعليق على الموضوع