وفي هذا الموضوع، نقدم لكم جدول الرتب والأرقام الاستدلالية لموظفي التربية الوطنية، مع توضيح طريقة قراءة هذه الشبكة وعلاقتها بالدرجة والرتبة والأجر.
نص المادة 66 من النظام الأساسي الجديد
تنص المادة 66 من المرسوم رقم 2.24.140 على ما يلي:«تخصص للدرجات الخاصة بأطر هيئات التربية والتعليم، والإدارة التربوية والتدبير، والتفتيش والتأطير والمراقبة والتقييم، ومتصرفي التربية الوطنية، الرتب والأرقام الاستدلالية التالية.»
وتتضمن المادة بعد ذلك جدولًا يحدد الرقم الاستدلالي المقابل لكل رتبة حسب الدرجة.
جدول الرتب والأرقام الاستدلالية
كيف تتم قراءة الجدول؟
لكل درجة عدد محدد من الرتب، ويرتبط بكل رتبة رقم استدلالي معين. فعلى سبيل المثال، تضم الدرجة الثانية 11 رتبة، تبدأ بالرقم الاستدلالي 275 في الرتبة الأولى وتنتهي بالرقم 564 في الرتبة الحادية عشرة.وبالمثل، تمتد الدرجة الأولى عبر 13 رتبة، لكل واحدة منها رقم استدلالي محدد في الشبكة الواردة بالمادة 66.
وبذلك يستطيع الموظف تحديد الرقم الاستدلالي الخاص به من خلال معرفة الدرجة والرتبة التي يوجد فيها.
ما الفرق بين الدرجة والرتبة؟
الدرجة تحدد المستوى الإداري الذي يوجد فيه الموظف ضمن مساره المهني، بينما تمثل الرتبة مستوى التدرج داخل الدرجة نفسها.فالموظف الذي ينتمي إلى الدرجة نفسها قد يكون في رتبة مختلفة عن زميله، وبالتالي يختلف الرقم الاستدلالي المسجل في وضعيتهما الإدارية.
وتسمح الترقية في الرتبة بالانتقال تدريجيًا داخل الدرجة وفق القواعد المنظمة لهذا النوع من الترقية.
الرقم الاستدلالي وعلاقته بالأجر
لا يمثل الرقم الاستدلالي مبلغًا ماليًا يتقاضاه الموظف بشكل مباشر، وإنما يشكل عنصرًا من العناصر المعتمدة في تحديد الأجر الأساسي.وتتحدد الأجرة التي يتوصل بها الموظف فعليًا بناءً على مجموع العناصر المالية المرتبطة بوضعية الموظف، بما فيها التعويضات والاقتطاعات وغيرها من المقتضيات الجاري بها العمل.
لذلك، لا يمكن اعتماد الرقم الاستدلالي وحده لحساب الأجر الصافي الشهري.
النظام الأساسي الجديد لموظفي التربية الوطنية PDF
يمكن للموظفين الراغبين في الاطلاع على جميع المقتضيات القانونية الرجوع إلى المرسوم رقم 2.24.140 المتعلق بالنظام الأساسي الخاص بموظفي الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية، وخاصة المادة 66 المتعلقة بالرتب والأرقام الاستدلالية.خلاصة
تحدد المادة 66 من النظام الأساسي الجديد شبكة الرتب والأرقام الاستدلالية الخاصة بالدرجات المعنية، وتوفر بذلك مرجعًا لمعرفة الرقم الاستدلالي المرتبط بكل رتبة.ويظل تحديد الوضعية المهنية للموظف مرتبطًا بالدرجة والرتبة التي يشغلها، بينما تخضع الترقية في الرتب والدرجات للشروط والمساطر المنصوص عليها في المقتضيات التنظيمية المعمول بها.
المصدر: المرسوم رقم 2.24.140 بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية.
اكتب تعليق على الموضوع